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湖南大学成考成人英语翻译技巧:能够直接,不意译
通告时间:2019年07月24日 来:未知

  英译汉经常应注意以下几只方面

  1、毕竟的规则

  (1)翻译时既要忠诚于原文,并且如符合汉语的习惯。

  (2)翻译不行太拘泥。拘泥、死的翻译因死守原文言语方式而误了原文思维内容。哼的译文应该是办法和内容的共同。

  (3)能够直译尽量不意译。

  (4)翻译的过程应是先了解后发表。现即立刻一点发进一步阐述。

  2、结合英文写特色对出口进行整了解

  重要,英文阶段的首句一般为topic sentence,下一场打开阐明。开辟的写法有多,可分可总,但是产界说,但是同义重复,能够代词复指等。使用这同技巧,先通读全文,即使能更好的询问文章的意思,控制段与段期间的联系,在翻译时就能在上下文中确认词义,下一场进行规范的翻译。

  其次,即使详细而言:

  (1)针对词的询问能够打思想法、词的调配联系和词汇之间的逻辑联系等方面入手。

  (2)针对语句的询问能够打语句的内蕴逻辑、成为比例里的隶属关系和语句的语法组成等方面来好。

  (3)关于长句,但是选用如下译法:

  沿译法:依照原文次序译。

  迎接续法:先后与原文次序相反。

  再法:再前一个乐章。

  分译法:一个语句分红几只部分来翻译。

  括号法:在译文后加括号进行讲和发明等。

  终于合法:归纳运用上述各种办法。

  3、发挥

  正确了解原文后,还要经恰当的翻译技巧用规范的汉语表达出。这些技巧来:

  (1)增加词法。根据需要增长一些词语,如果名词等。

  (2)减词法。根据汉语习气,剔除一些乐章。

  (3)愿意否表达法。原文为一定句,译成汉语是吗增强润饰作用,能够译为否定句。仍然。

  (4)转换法,名词译成动词或动词转译成名词等。

  (5)分合法。一个长句可分红若干部分来译,也许把原文的几乎只简略句用一个语句表达出。

  (6)节省法:少种说由于存在差异,发挥时很能连顶,经常会节约一些乐章和语句成分,如果英语中的冠词汉语里没有,翻译时能节约。

  4、应试中还答应注意的题材

  (1)词的依赖代问题如果搞清楚。

  (2)汉语常识的使用,如果修辞等。

  (3)部分否定和否定要点。部分否定,如果not all;否定要点,如果I don't teach because I have knowledge.(自己毫不由于有常识才去教学)。否定要点为because,如果不是teach。

  (4)编造语气。这种语法现象有时并非只表明字面意思,它常常有情颜色,翻译时如注意。

  (5)如果认真地通读全文,根据上下文来确认词义、句意,切好断章取义,断章取义。

  5、审查原文

  既然要对译文是否确切、交通,还要注意关键词的采集分点。共同不如忘掉全文结构的发表,立即部分还发生0.5分为。

  考试翻译的温习与应试

  翻译是同家艺术,共同又是一种实践。它是针对英语归纳才能的观察,没一定的英语根本功,如果想在当时部分得到高的分数是非常能的。但是,有了必然的英语根底,连不等于具有较高的翻译才能。所以在学习和温习时掌握一些翻译的根本常识和部分常用办法,针对考试被时时呈现的部分出口现象,仔细剖析一些翻译实例,总结来部分规则性的东西,再加以必要的练习,针对考生来说是非常必要的,并且在短时间内发展自己在该部分的得分是彻底有或的。

  试题与考生应试状况剖析 

  通过考试试题的分析,我们发现英译汉试题中的英文语句大致有以下三只特点:

  1、谈较长,立即中心还含定语从句、状语从句等隶属结构,导致语句结构杂乱,意思不简单掌握。 

  2、谈尽管不增长,但是其中包含着较难了解的词、词组或短语,尤其是部分表明笼统含义的词,别的,谈中多次含有比较杂乱的语法现象。 

  3、观的翻译技巧最重要的带有:(1)定语从句的译法;(2)消极语态的拍卖;(3)增长句的拍卖等等。 

  控制这些规则为我们温习应考供给了很大的有利,考生能够精确的通过自己的实际的景象,多摘取一些和上述内容有关的文章,多开有发生关的操练,连结合这类文章的特征,在操练的过程被总结来部分规则性的东西。

  根据我们的经历,考生在当时部分表现有的重要妨碍有以下几只方面:

  1、缺乏从的翻译常识 

  作为国有英语学习者,由于客观条件的约束,他们在英语学习的过程被很少或从就没进行过体系的翻译操练,再缺少对翻译要求和翻译进程等部分常识性的东西根本的询问,所以在考前温习和考试进程被束手无策,无从下手。 

  2、关于英译汉译技巧知之甚少 

  其他工作还发生那个内涵的规则,翻译也不特殊,作为考生,在备考时应掌握一些英译汉经过被时时选用的翻译技巧,注意领会英语和中文之间的差别,共同要特别注意考试被时时考的部分技巧,连总结中的翻译规则。 

  3、划线的部分了解不发

  为添加试题的难度,试题设计者往往挑选那些语法结构错综杂乱的部分,立即就要求我们在温习时,关于翻译操练的话,如果仔细剖析它们的讲话结构,尤其是如注意那些有切割定语从句等乱语法现象的话,在分析好语句结构并真正了解之后,再着手翻译。 

  4、告知表达不干净,缺乏中文表达才能

  英译汉是英语和中文两种说之间的倒车,要求汉语精确完好,切合汉语的发表习气,所以,考生在温习时为应该留意操练自己的汉语表达才能。别的,考生在使用汉语表达时,还存在着用词禁绝,违背自然科学常识的景象。 

  5、些微代词翻译得非常清晰 

  说话的使用总是发出在肯定的讲话环境里, 在讲话的使用的过程被, 为防止重复,一再需要使一些代词来替代前面所说到的人数或者物, 在考试的过程被, 考生应该密切地阅读全文, 找出划线部分中英语代词所因代的人数或者物, 连尽量清晰地把它翻译出来。并且,还要把代词翻成它(曹)所代替的名词、短语。

  英译汉的正规和进程 

  英译汉是创造性地使用汉语把英语所抒发的思考精确而完好地开始表达出的讲话活动。

  在英译汉的过程被发生少数触值得我们特别地注意:

  (1)汉语所假设发挥的是英语原文的内容,即使语句或文章的意义,如果不是谈结构。

  (2)在翻译进程被,英语原文的内容要精确而完好地开始表达出,如果不是以两种说结构进行简略的倒车。所以,在举行英译汉的标题时,汉语所抒发的意义应同原文保持并,如果汉语的话结构仅仅为及时同表达服务,如果不该拘泥于原文。

  (3)敷衍英译汉试验和一般的事翻译创造不同,由于个别有不同的衡量标准,翻译创造的正规为 “ 迷信、达到、异常 ”, 如果英译汉试验则只需做到 “ 忠诚、交通 ” 即可。如果完成忠诚原文,即使应该掌握好当准则,即使要把原文的内容精确完好地表达出,既然不能改变和曲解,啊不能添加或去。 

  英译汉的过程包含了解,发挥和校核三只级次,刺探是表达的标准,如果不能正确地舆解原文就谈不上切当的发表,但是了解和表达通常是相互联系,过往重复的过程,在进行汉语表达的时候,并且能更加加剧对原文的询问,所以,在英译汉的过程被,一再需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语重复的推动。

  1、刺探 

  刺探阶段的意图在于读懂英语原文,澄清原文的意思。为透彻了解原文,主张考生在温习和应试时采纳下列进程:

  (1)通读全文

  通读全文的意图在于从整个上掌握整篇文章的内容,刺探划线的部分与篇章其他部分之里的语法与逻辑联系。在等中要弄清划线的话和其他语句之间的联系,特别要弄清代词it,they,them,this,that,these,those other 所因代的词或词组。这些词和词组有时在划线的部分就能够找到,偶尔则如到前面有关的话中去找。

  (2)分析划线部分的话结构

  我国的英语学习者往往具有非常好的英语语法常识,在举行翻译试题时为应尽量表达和使用这同优势。从翻译试题来看,划线的部分一般来说语句结构还比杂乱。乱的话假如未搞清楚它的语法结构,很难到达正确完好地询问原文的要求。在分析划线的部分的话结构时,我们要注意首要把话的主语、谓语和宾语找出,以便明晰语句的中心结构。在分析语句的中心结构时还应该留意剖析语句成分是否有省掉的本地,主句和从句之间的联系是否清晰等等。 

  (3) 刺探剖析划线部分的意义

   湖南大学成考考生不如澄清语句中有实词和虚词的词汇含义,还要了解全句的全部含义。刺探语句的根据除了谈自身之外,还有该语句所在的详细的讲话环境。在这个阶段应清楚下列问题:A. 谈中是否含有代词和其他具有指代含义的词,如果有,应根据上下文确认它们凭借代的内容是什么;B. 谈中的短语和部分常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的详细含义是什么;C. 依照你的询问,该部分的意义是否与全篇文章的内容并,发生无彼此对立。毕竟,在着手翻译之前,重要要读懂原文,不如同上就迫切着手翻译,这样开往往会呈现一种现象:该题快要翻译了了,突然又发现好了解有误,立即就匆促修正,做的窝面上乌烟瘴气,并且很简单忙着出错,把本应以到的分数丢掉了,立即是非常令人惋惜之。